青平：主题教育当“以实打实”

　　当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。围绕主题教育的目标要求，在理论学习、调查研究、为民服务上当“以实打实”，确保主题教育见实效。

　　理论学习下“实”功，确保学懂弄通落实处。理论就是武器，思想就是力量。理论学习犹如掘井汲泉，只有钻进去、钻得深，才能探得汩汩滔滔的万斛泉源。善于学习“用真功”，以“深钻细研”的功夫向前迈，将理论学习学在日常、抓在经常，把党的二十大报告、党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等主题教育必读材料作为案头卷、枕边书，一篇一篇读、逐字逐句悟、入脑入心学、全神贯注悟，把理论学习成果转化为推动事业发展的巨大能量。

　　调查研究察“实”情，确保为民服务创实绩。悠悠万事，民生为大。习近平总书记在听取浙江省委和省政府工作汇报时指出，各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效。在为民服务中要以久久为功的坚守、一如既往的担当、认真细致的工作“干出样子”，做人民群众信赖认可的“孺子牛”。用好调查研究这项“传家宝”，带着问题意识鞭辟入里，从群众的“烦心事”“操心事”“揪心事”等“大问题”出发，在“大问题”中找到“小切口”，从“小切口”入手解决问题，切实把群众小事办实、急事办妥、难事办成，做出让人民满意的实绩。

　　检视整改出“实”招，确保正风肃纪见实效。检视整改切忌“头痛医头、脚痛医脚”，须标本兼治、辨证施治。习近平总书记指出，主题教育开展得好不好，还得看问题解决得怎么样，看党员、干部的精神面貌有没有焕然一新。大兴调查研究，提高党员、干部，特别是领导干部科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力，形成整改合力，建立长效机制，健全完善制度，既在“当下改”上用力，又在“长久立”上用心，既着力解决好突出问题，又针对苗头性、倾向性问题，特别是具有普遍性、多发性、顽固性、反复性的问题，从制度层面提出改进和防范措施，真正使检视整改“整”到要害、“改”到根上，防止问题“整”而再来、“改”而复生，真正做到调查研究落到实处，确保正风肃纪见实效。